、各国革命史、社会主义、工农运动、苏联研究等，多达26门，并辅之以政治训练与讨论、刊物宣传与文艺宣传等。徐向前回忆说：“这类书籍，在书亭上摆着，可以随便买。校刊《黄埔潮》《黄埔月刊》上的文章，也反映各种不同的政治见解。”同上书，第28～29页。

为了贯彻孙中山“知行合一”的教学原则，军校在教育中还举行频繁的实战演习，并带领学生投入实际的革命活动中。

蒋介石成为黄埔军校的校长

29岁的黄埔军校一期生（3）

在黄埔军校中影响最大的无疑是校长蒋介石。他在军校提出了一个“严”字的教育方针。他说：“军事学校的训练一定要严格，而本校是党团与军队二重的训练加在一起，是更不能不严肃果决了。我们一定要明白军事学校，不是那旁的学校优柔的、放纵的、文弱的、自由的教育，可以训练得出钢筋铁骨、恶战苦斗、严守纪律的军人的。”蒋介石认为“严”的具体表现就是军纪。他将军纪解释为，一是纪律，二是纪纲，“就是前人所说的三纲五常，一定要长幼有别，上下有序，阶级次第分得明明白白，这就叫纪纲。至于纪律呢？就是用法律来维持他的秩序，保持他的系统。”《黄埔训练集》，1927年版，第127、101页。蒋介石的这些思想十分符合胡宗南的想法，给他的影响极深。胡宗南后来一生对蒋介石始终保持封建纲常所要求的忠顺与服从，当与他所受蒋介石的这些思想影响有关。