林川劝慰道，“我有些改进的念头，和你说说……”

老实说，今天这一战，冒了很大的风险。

虽然结果是好的，但很多问题也暴露了出来。

首要的问题，是风雷炮的射程，必须要提升。

目前一百多步的射程，与鞑子轻箭抛射的极限距离，相差无几。

若是换成鞑子的神臂手，他们可是能在二百步外取人性命的精锐射手。

那个距离，已经是风雷炮的射程外了。

如果要提升射程，就意味着要装入更多的发射药量。

而现在的制炮方法，承受不住更大的爆炸力。

这也是林川为什么要改进烧铁炉的原因。

第二个问题，则是炮手的培训。

今天的几十门风雷炮，射出的炸药包，有不少偏离了方向。

有的甚至偏出去三十多步。

原因就是对炮筒的角度、射程的把控不够。

要发挥风雷炮的真正威力，就必须先教会他们最基本的算术。

至少要懂得如何用准星测算仰角，用标尺判断距离。

而这又牵扯到更根本的问题：

他们中绝大部分，连自己的名字都写不全。

夜更深了。

硝烟散尽，火把还在缓慢移动着。

林川和赵铁匠聊完，转头望见南宫珏。

“南宫先生！有件事需先生相助……”

“大人但说无妨。”

“我想在铁林堡成立识字班……”

“识字班？”

南宫珏一愣，眉头几不可察地动了动。

林川轻咳一声：“或许该称学塾更为妥当。”

“哦……”南宫珏困惑道，“大人是要教孩童启蒙？”

“不止孩童，青壮也要教。”

林川想了想，“先识字，再学些格物、算学……最好还能讲讲时局大势。”

南宫珏瞳孔微缩。

四书五经、圣贤之道，才是正经学问。

这格物……有何可学？

“南宫先生是不是困惑，为何不读圣贤书？”

林川仿佛看穿了他的内心，笑问道。

南宫珏躬身：“还请大人为属下解惑。”

月光下，林川的目光带着几分了然。

他笑了笑，问道：

“南宫先生觉得，读圣贤书有何用？”

南宫珏从容回答：“大人，读圣贤书，能教人明理，能治国安邦。”

林川点了点头，又问：“能不能杀鞑子？”

南宫珏一时语塞。

林川从地上捡起一支鞑子的箭：

“先生请看这支箭，可否用’格物致知'来解？”

南宫珏犹豫道：“‘致知在格物，物格而后知至’，自然可解……”

林川微微一笑：“那鞑子造此箭时，可曾读过半句圣贤书？”

南宫钰愣住了。